Wie profitiert die Lehrer:innenbildung von einem intensiven fachlichen Austausch über Landesgrenzen hinweg? Wolfgang Robinig und Josef Buchner haben diese Frage im Rahmen eines Forschungsaufenthalts am Institut für Digitale und Informatische Bildung (IDIB-PHSG) der Pädagogischen Hochschule St.Gallen ganz praktisch beantwortet.
Im Zentrum des Aufenthalts stand der wissenschaftliche Austausch mit der Hochschule sowie die Mitwirkung als Vortragender und Chair bei der Tagung „Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrpersonenfortbildung?“. Ergänzt wurde das Programm durch das Symposium „ITBO macht Schule: Schulentwicklung im digitalen Zeitalter“, den Austausch mit Konstantin Papageorgiou – Autor des KI-Lehrbuchs „Menschine“ für die Primarstufe – sowie Gespräche mit dem EdTech-Unternehmen Smartfeld.
Darüber hinaus nutzte Robinig den Aufenthalt für weiterführende Besuche zum Thema KI-Bildung: an der PHSZ (Pädagogische Hochschule Schwyz) mit Michael Hielscher und Beat Döbeli Honegger, an der PHZH (Pädagogische Hochschule Zürich) mit Bernadette Spieler sowie beim KI-Stammtisch der OST – Ostschweizer Fachhochschule mit Beat Tödtli, wo unter anderem das Zusammenspiel von Quantencomputing und KI diskutiert wurde.
Vielen Dank an Rektor Horst Biedermann, Institutsleiter Martin Hofmann-Boos, an Josef Buchner, an FutureDEAL und das BMBWF Österreich für diese Möglichkeit.